来自咨询主任的欢迎
我的目标是创造一个让所有学生感到安全、被支持和被倾听的环境. 我是每个学生的倡导者，努力提供非评判性的支持，帮助他们度过青春期的各个方面. 因为每个学生都是独一无二的，一种方法并不适合所有人, 在与学生见面时，我会采取个性化的方法, 认识到他们才是自己生活的真正专家, 并授权他们制定目标并做出最符合他们需求的健康决定. 生活不断地给我们带来挑战, 我相信每个人都有克服困难的能力, 成长, 并蓬勃发展.
学生心理咨询
网赌加拿大pc网址学校为学生提供短期个人和/或危机咨询. 学校辅导员可以提供非判断和保密的情感支持，所有学生在高度紧张的时候, 过渡, 或者其他可能影响学生整体健康的情况.
虽然学校辅导员是有执照的心理治疗师, 网赌加拿大pc网址不提供持续的心理治疗，这些服务不打算作为任何精神健康障碍的诊断或治疗的替代(学校不提供).
学生可以根据自己的要求与学校辅导员见面，也可以由家长推荐, 管理员, 以及/或老师，如果有社会/情感问题阻碍了他们的学习和/或整体健康.
虽然学校辅导员是有执照的心理治疗师, 网赌加拿大pc网址不提供持续的心理治疗，这些服务不打算作为任何精神健康障碍的诊断或治疗的替代(学校不提供).
学生可以根据自己的要求与学校辅导员见面，也可以由家长推荐, 管理员, 以及/或老师，如果有社会/情感问题阻碍了他们的学习和/或整体健康.
愿景陈述:
网赌加拿大pc网址学校咨询项目的愿景是让所有学生都能参与自我反思的过程, 学习, 以及对自己的理解以及他们的声音和个人力量的影响. 整合文化意识, trauma-informed方法, 积极的干预, 每个学生都将体验到一个接受和欢迎的环境, 鼓励他们发展更深刻的自我意识, 同时尊重个人权利和他人的差异. 学生们会明白他们的身份是不断变化的, 多面交叉, 并将能够探索与他们自身相关的多层身份, 同行, 社区, 和社会.
通过多层次的支持体系, 学生将逐步理解社会情感学习的核心原则, 包括自我意识, 自我管理, 社会意识, 人际关系的技巧, 负责任的决策. 学生还将制定健康的战略和工具来加强这些领域, 以及克服挑战.
通过多层次的支持体系, 学生将逐步理解社会情感学习的核心原则, 包括自我意识, 自我管理, 社会意识, 人际关系的技巧, 负责任的决策. 学生还将制定健康的战略和工具来加强这些领域, 以及克服挑战.
使命宣言:
网赌加拿大pc网址学校咨询项目的使命是提供高质量的, 文化的反应, 公平的, 全面的学生服务，解决和支持所有学生的社会和情感健康和发展. 我们的课程采用基于优势的方法, 认识到每个学生能力的潜力，帮助他们建立自己的优势，成长和坚持. 我们相信每个学生都是足智多谋，有弹性，有能力克服不利条件. 与管理人员合作, 老师, 父母, 还有社区, 我们的项目提倡为所有学生服务, 让他们有能力成为终身学习者，有能力进行自我反思, 积极倾听, 文化谦卑, 和共鸣.
体验网赌加拿大pc网址
网赌加拿大pc网址了解并信任青少年. 我们让每个学生参与一个智力发现的过程，以发展个人的声音, 表达的信心, 以及理解其影响的同理心.
